无码人妻

5月6日（星期六）上午九点半，浙江省历史与社会课的特级教师唐少华老师又一次来我校，为14级人文教育专业师范生技能培训班学生授课。在上星期的培训课堂中，唐老师布置了一项作业——设计一节课内容的教案和课件。唐老师今天一上课，就随机点名几位同学，要求模拟十分钟的课堂教学。这样的机会真是难得，非常锻炼我们师范生的课堂技能。最初，同学们还有些拘谨，心中难免忐忑，而一站上讲台，便什么都顾不上了，只有积极投入到讲课中，表现亦可圈可点。

回顾过去的几次培训课程，唐老师多次提到要对知识进行分类，继而根据不同类别的知识选择适合的教学方法。针对教案中教学目标的书写，唐老师提供了新的表达形式——主体+学习条件（书、图等）+学习行为（听说读写练）+学习结果，突出确立教学目标的重要性，使得教学目标不再泛泛而空洞，也有助于同学们更好地理清授课内容。此外，唐老师谈及教师“授人以鱼不如授人以渔”，引导学生从低阶思维向高阶思维发展，即对知识的吸收从记忆、理解、应用上升到分析、评价、创造。

唐老师采取理论与实践相结合的模式，言辞精炼，直击同学们的教案和讲课中出现的问题，并给予中肯的建议。因此，每周两小时的培训课让人受益匪浅。在最近的讲课中，明显感受到每位同学都取得程度不同的进步。相信通过唐老师的指导和多次演练，同学们的课堂教学技能一定会“更上一层楼”。

114级人教师范生技能培训课现场

                      唐少华老师授课风采

同学模拟讲课

同学模拟讲课

（图、文：应华楠）